Odgojitelji kao nositelji odgoja i obrazovanja u razdoblju ranog djetinjstva trebaju znanja o interakciji s društvenim i predmetnim okruženjem, posebno s obiteljima djece. Stoga je za odgojitelje iznimno važno razvijanje društvenih kompetencija i kvalitetne komunikacije kao sredstva razvoja, međukulturni pristup te posjedovanje vještina za vođenje i rješavanje problemskih situacija. Također je važno njegovati afirmativne poglede na suradnju te prihvaćati roditelje kao partnere.
Predavačice: Adrijana Višnjić-Jevtić, Matea Pintarić i Antonija Vukašinović.
Adrijana Višnjić-Jevtić docentica je na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Predaje više kolegija na preddiplomskom i diplomskom studiju ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Mentorica je i sumentorica više od 40 završnih i diplomskih radova. Njezina su područja znanstvenog interesa pedagogija ranog odgoja, profesionalni razvoj odgojitelja te suradnja obitelji i odgojno-obrazovne ustanove.
Matea Pintarić rođena je u Čakovcu. Radi kao odgojiteljica djece rane i predškolske dobi u Dječjem vrtiću Cvrčak u Čakovcu. Magistra je ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja te niz godina radi kao stručni suradnik na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Autorica je više stručnih i znanstvenih radova te suautorica priručnika za poticanje razvoja interkulturalnih kompetencija djece rane i predškolske dobi.
Antonija Vukašinović rođena je u Slavonskom Brodu, magistra je RPOO-a i radi u Dječjem vrtiću Ivana Brlić-Mažuranić u Slavonskom Brodu. Doktorandica je poslijediplomskog studija Pedagogija i kultura suvremene škole na Filozofskom fakultetu u Osijeku. Dugi niz godina intenzivno razvija partnerstvo između obitelji i vrtića, što je ujedno i uže područje njezina istraživačkog interesa. Autorica je više stručnih i znanstvenih radova.
_1739113663892