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LIVE ONLINE: Monday, November 30th, 2015 from 7pm - 8pm
EN DIRECT EN LIGNE : Le lundi 30 novembre 2015, de 19 h à 20 h
Webinar Description

This webinar will feature a panel discussion by Lynn Ziraldo, Ed Mahony, and Pat Kearns.

Three experts in the field of education advocacy explore various formal and informal methods of building positive relationships with school personnel. Join the conversation and learn ways to work effectively with your child’s school using successful relationship building skills through the IPRC process.

Description du webinaire

Ce webinaire prendra la forme d’une table ronde à laquelle participeront Lynn Ziraldo, Ed Mahony et Pat Kearns.

Trois experts du domaine de l’action revendicatrice en milieu scolaire explorent différentes méthodes, formelles et informelles, permettant d’établir de bonnes relations avec le personnel scolaire. Joignez-vous à la conversation et apprenez à travailler efficacement avec l’école de votre enfant en utilisant des habiletés relationnelles mises en valeur dans la démarche que propose le Comité d’identification, de placement et de révision (CIPR).



Presenters:

Lynn Ziraldo is the Executive Director of the Learning Disabilities Association of York Region. She is currently the advisor and past chair of the Minister’s Advisory Council for Special Education in Ontario and Vice Chair of York Region Special Education Advisory Committee.

Ed Mahony is a Special Education Resource Teacher in Hamilton, Ontario. He has over 20 years of experience teaching educators and parents about ASD, understanding special needs, managing crisis behaviour and developing advocacy strategies. Ed presents to colleges and other agencies throughout Ontario.

Pat Kearns is a Child and Youth Worker who has worked in both treatment and education for over 30 years and recently retired from the York Catholic District School Board. In addition, Pat teaches part-time for Centennial College in the Child and Health Studies Department.

Présentateurs :

Lynn Ziraldo est directrice générale de la Learning Disabilities Association de la région de York. Elle a déjà dirigé le Conseil consultatif ministériel de l’Éducation de l’enfance en difficulté, auprès duquel elle agit présentement comme conseillère; elle est également présidente du Comité consultatif de l’éducation de l’enfance en difficulté, de la région de York.

Ed Mahony est enseignant-ressource de l’enfance en difficulté à Hamilton, en Ontario. Il compte plus de 20 ans d’expérience d’enseignement aux éducateurs et aux parents dans les domaines du trouble du spectre de l’autisme (TSA), des besoins particuliers, des stratégies d’évitement des crises et de l’action revendicatrice dans les collèges et autres organismes de l’Ontario.

Pat Kearns est travailleuse auprès des enfants et des jeunes et compte plus de 30 ans d’expérience dans les domaines du traitement et de l’éducation. Elle a récemment quitté le York Catholic District School Board pour prendre sa retraite. Pat enseigne aussi à temps partiel au Child and Health Studies Department (département des études sur la santé des enfants), du Collège Centennial.

 

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